DIN EN ISO 9241:	Aufgabenangmessenheit (effektiv, effizient für Aufgabe)
					Selbstbeschreibungsfähigkeit (ohne fremde Hilfe)
					Steuerbarkeit (Kontrolle liegt beim Benutzer)
					Erwartungskonformität (gleiche Abläufe, zuverlässig)
					Fehlerfoleranz (Falscheingaben erwarten, Fehler korrigierbar)
					Individualisierbarkeit (auf Bedürfnisse anpassen)
					Lernförderlichkeit (niedrigstmögliche Lernzeit)

Multimedianorm:		Eignung für kommunikatives Ziel
					(entspricht Zielen von Anbieter und Benutzer)
					Eignung für Wahrnehmung und Verständnis
					(leight wahrnehmbar und verständlich)
					Eignung für Informationsfindung
					(finden der Funktionalität ohne Vorwissen/Aufwand)
					Eignung für Benutzerbeteiligung
					(Aufmerksamkeit erzeugen und motivieren)

Humanfaktoren:		Anthropometrische (Anpassung an Anatomie/Psychologie)
					Psychologische (Arbeitsumfeld - Lärm, Licht, Komfort)
					menschliche Informationsverarbeitung
					(Wahrnehmung bis neuronale Ebene, Übergänge fließend)

Kodierungsstufen:	Farbe - 8..10, Helligkeit - 6, Größe - 5

Fokussierung:		Fokussierung durch Erwartung oder Strukturierung

Aufmerksamkeit: 	verteile: parallel, schnell, unbewusst
					kontrolliert: sequentiell, langsam, geistiger Aufwand

Gestaltungsregeln:	Gruppierung gleichartiger/ähnlicher Elemente (Farbe, Form)
					Gruppierung benachbarter Elemente
					Einheit symmetrischer Elemente

Gedächtnismodi:		räumlich-visuell (bildlich),
					linguistisch (sequentiell)

Fehlerquellen:		Komplexität,
					unverständliche Metaphern,
					Ikonen bildlicher / zu detailliert
					SE nicht verbreitet,
					Widersprüche in Regeln, uneinheitlich
					rasche Entwicklung, Erfahrungswerte fehlen

Natürlichsprachlich:Language Access, Language Craft, MS-DOS MAN. Question and Answer

Grafische BOF:		Metaphern,
					Direktmanipulation (Maus, Auswirkung sichtbar),
					Ikonen (Darstellung von Objekten oder Aktionen der realen Welt),
					Menüs (Alternativen/Möglichkeiten zeigen),
					Fenster (gleichzeitiger Zugriff, parallel)
					
					Ikonen werden verbildlicht/realer
					trotzdem unwichtige Details vermeiden
					Platzmangel -> Abstraktion
					Mehrwert durch Raumdimension?

Menü-Fehler:		Häkchenformalismus, Kunstbegriffe, Funktionen erahnen

Deskription:		Beschreibung in mentaler Symbolsprache (z.B. Text)
Depiktion:			analoge interne Repräsentation / Muster
Duale Kodierungst.	Deskr. und Depikt. kombinieren (Text und Bild)

Mitre Styleguide:	50% Schriftanteil pro Seite (Ausgespanntheit)

SNI Styleguide:		9 - 12 - 7 - 3 (incl. Dialogbox)

Yale (WWW):			Menüs links/oben, klar strukturiert, bekannt
					4-5 Klicks zum Ziel, im Menü nur 3
					Menüs ausbalancieren (Tiefe/Breite)
					essentiell:
					Kontakt, Verweis auf Homepage, Institution, Darum, Copyright
					nützlich:
					URL, verwandte Links, Logo, Navigationsbutton
					empfohlen: 3 Teile (Überschrift, Navigation, Information)

UCLA:				Voraussetzungen für Inhalte:
					einzigartig, aktuell, gut organisiert

Nielsen:			leicht erlernbar,
					effizient nutzbar,
					leicht merkbar,
					wenige Fehler,
					Spaß beim Benutzen

Hilfesysteme:		passiv/aktiv, statisch/dynamisch, uniform/individuell

WWW / gBOF:			Menüstruktur, Untermenüs (gleich)
					SiteMap (nur WWW)
					Suche:
					WWW - intern/extern, Schlagworte
					gBOF - Dateisuche, OS-Hilfe (Infos)

Überordnung:		Gestaltung - Andersartigkeit,
					Menü - Oberbegriff einer Gruppe

WWW-Fehler:			unklare Angebote,
					mangelhafte Navigation,
					unerwartete Angebote,
					vermüllte/schlampige Darstellung,
					zu wenig Interaktivität,
					nur 10% scrollen

WWW-Regeln:			Zielgruppe beachten,
					Zweck fokussieren,
					konkrete Inhalte,
					Kerninfos auf Startseite,
					techn. Standards verwenden

Suchtypen:			Browsing:
					Springen über Querverweise im Text, Seiten-Netzwerk
					Hierarchische Suche:
					hier. Struktur (Einschränkung des Info-Bereichs), meist Menüs
					Deskriptorensuche:
					Schlagwörter aus Inhalt oder Titel/Kategorie

Berry-Picking:		Suche verändert sich bei weiteren Anfragen
					(nicht nur Suchterm sondern Suchwort selbst)

Häkchenformalism.:	Mehrfachauswahl/Einfachauswahl,
					Statusanzeige/Schaltelement,
					Status bei Mehrfachauswahl unklar

WIMP:				Window, Icon, Menü, Pointing Device (Direktmanipulation fehlt)