Ryddig og grei rapport. Kartene grundig arbeidet med, selv om jeg ikke er helt enig i alle valg som er gjort med henhold til kartografi, utsnitt med mer. Edruelig konkulsjon.

Godt om hva GIS er. Litt tynt om hvorfor en skal ta i bruk GIS i skolen. Det å ta i bruk GIS i skolen gjelder å utdanne folk i tema som er etterspurte, men det er også snakk om å bruke GIS til å lære med.

Litt dårlig utnyttelse av plassen i oversiktskartene over Inderøy. Bra gjennomarbeidet og grei symbolbruk ellers i både vektor og rasterkart. Fyldig beskrivelse av utformingen av kartet.

Du skriver at anvendelsen er først og fremst i geografi, men det hadde vært på sin plass å nevne mulighetene som ligger i valgfrie utsnitt og valgfritt innhold – etter behov, og at en kan bruke både vektordata og rasterdata (flyfoto og satellittbilder).

I det første temakartet har du ikke fått med befolkningsmengde som symbol. Det hadde nok vært best å vise relative data (befolkningsendring i prosent) som koropletet og befolkningsdata (forholdstallsnivå) som størrelsessymboler. Godt tenkt med symboler som peker opp eller ned for vekst eller nedgang, men da burde du ha snudd om på rekkefølgen på symbolene i den negative enden av skalaen, slik at du fikk de mest alarmerende tallene vist med røde symboler. Her har du gult på noen symboler som viser stabilitet, og så får du på nytt gult i enden av skalaen.

Greit om hva tematisk kart er. Greie eksempler på anvendelse i skolen, men kunne hatte med noe mer generelt om temakart, framstilling av tematiske data og diagrammer.
Godt gjennomarbeidet topo-kart for Sakshaug. Litt mangelfull tegnforklaring.

Greit om bruk i solen. Tema som du kunne ha trekt inn i diskusjonen er kart i større målestokker enn det som er allment tilgjengelig, utheving av objekter i kartet etter behov (slik det er gjort med skolene).

Bra temakart for kulturminner og naturområder. Jeg vet ikke om kors er det best egnede symbolet for kulturminne, men ok. Kunne kanskje ha dempet ned bakgrunnskartet noe mer slik at spesielt slik at områdene (kulturminner og naturområder av spesiell verdi) kom bedre fram.

Greit om temaet projeksjon. Bra at du har nevnt muligheten for å koble seg opp mot mange typer kart på Internett. Bra kart over Nord-Trøndelag. Riktig bruk av visuelle variabler i forhold til informasjonens organiseringsnivå, og bra bruk av diagrammer.

Savner noe tekst generelt om de mulighetene som åpner seg ved at en kan koble tabelldata sammen med kart.

Godt gjennomført. Grunnleggende ferdigheter er på plass, men med muligheter til å komme lengre både i utformingen av kartene, og i å vise forståelse for sammenhenger mellom praksis og teori, og mulige anvendelser.